Kroz 16 inkluzivnih radionica u prirodi, uz terapijske konje, s više od 80 učenika partnerske škole gradili smo znanje o održivom razvoju i naviku da pitamo prije nego što bacimo.
Projekt „Zelena misija: znanjem i voljom do održive zajednice”, koji sufinancira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih, u ovoj je provedbi okupio 81 učenika Osnovne škole Sesvetska Sopnica na 16 inkluzivnih radionica u prirodi. Cilj je bio jednostavan i važan: kroz iskustvo, razgovor i suradnju s terapijskim konjima djecu potaknuti na zdrave životne navike, brigu za okoliš i razumijevanje održivog razvoja.
Radionice su bile prilagođene svakoj skupini. Učenici 4. razreda kroz igre „Stavi pravu stvar na pravo mjesto”, „Što tu ne pripada?” i „Što često griješimo?” učili su prepoznati vrste otpada i pravilno ih razvrstati. Šestaši su izrađivali edukativne panoe pod temom „Istina ili mit? O ekologiji” — nastale panoe koristimo i dalje kao alat u našem radu. Učenici posebnih razrednih odjeljenja radili su sadnju biljaka koje su ponijeli u školu, kako bi se učili brizi za živu prirodu — od zalijevanja do svakodnevnog promatranja rasta.
Svaka je radionica uključivala i vrijeme za konje: upoznavanje, jahanje, kontakt s domaćim životinjama i slobodnu igru u prirodi. Za mnogu djecu to je bio prvi susret s konjem — i, kako su nam često rekli, jedan od najljepših dijelova godine.
EKO kutak — prostor koji nastavlja živjeti
Paralelno s radionicama, u školi je uz mentorsku podršku uređen EKO kutak — prostor koji su osmislili i uredili sami učenici. U njemu se nalaze kutije za recikliranje papira i plastike, podignuta gredica za sadnju bilja te edukativni panoi koje su djeca izradila. EKO kutak nastavlja živjeti i nakon završetka projekta: postao je mjesto gdje ostali učenici škole svakodnevno uče o održivom razvoju.
Video-serija „EKO MIT ili ISTINA?” — 12 pitanja koja mijenjaju naviku
Iz teme šestaških panoa nastala je i video-serija od 4 epizode, u kojoj kroz 12 kratkih pitanja pozivamo djecu, roditelje i sve zainteresirane da provjere koliko toga što „znaju” o ekologiji zaista stoji, a koliko su tek mitovi koje smo usput pokupili.
Svaka epizoda donosi 3 tvrdnje — mit ili istinu — snimljene na imanju Udruge Don Kihot, uz naše konje kao stalnu pozadinu i svjedoke. Teme se kreću od svakodnevnih navika (recikliranje papira, žvakaća guma, plastika u moru) do onih koje rijetko preispitujemo (mikroplastika u odjeći, ekološki učinak digitalne tehnologije, granice recikliranja).
Serija je dostupna na Instagramu i Facebooku Udruge Don Kihot pod oznakama #ZelenaMisija i #EkoMitIliIstina, i zamišljena je kao alat koji ostaje javno dostupan i nakon završetka projekta — za škole, roditelje i sve koji žele s djecom otvoriti razgovor o održivim izborima.
Rezultati i pokazatelji
- 81 dijete uključeno u aktivnosti (osigurano sudjelovanje za 100 djece; razlika opravdanog izostanka evidentirana)
- 19 djece s teškoćama u razvoju
- 32 učenika 4. razreda i 30 učenika 6. razreda
- 16 provedenih inkluzivnih radionica
- Uređen školski EKO kutak
- 4 epizode video-serije „EKO MIT ili ISTINA?” s ukupno 12 kratkih edukativnih pitanja
- Provedena početna i završna anketa o znanju, stavovima i vještinama učenika
- Provedene ankete o razvoju ekološke svijesti i ponašanja
- Održana početna i završna konferencija projekta (lipanj 2026.)
Što ostaje
Uz mjerljive rezultate, ostaju i tiši, ali nama najvažniji: djeca koja pitaju prije nego što bace, koja znaju razliku između mita i činjenice, i koja su ove godine — barem jednom — dodirnula konja i shvatila da priroda uzvraća pažnju kad joj je pružimo.
Zahvaljujemo Osnovnoj školi Sesvetska Sopnica, učiteljicama, roditeljima i svakom djetetu koje je s nama prošlo ovu godinu. I zahvaljujemo Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih Republike Hrvatske na povjerenju i podršci.
Projekt „Zelena misija” sufinancira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih Republike Hrvatske.
